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滨河淮外(小学部):教研,进步的阶梯

发布时间:2018-11-08点击次数:2478次字号: |
教研是教学之源,只有吃透教材,吃透教法,认真研究学生,课堂才会精彩,为了提升常识技能科老师的教学业务水平,11月7日上午,音体美计老师齐聚五1班,新一周的教研活动开始了,本节课由王璐晖老师呈现,课题为《包的世界》,课堂上王璐晖老师抓住重点,用身边的事例导入课题,课堂上运用多媒体技术,丰富的图片,生动的语言,机智的课堂用语,给课堂带来了知识也带来了活力,同学们也深深融入知识海洋,一节课下,同学们笔下各种奇思妙想的包,给听课老师带来了视觉的冲击,只要老师引导好,学生的思维无边界。

 


所有听课的老师都在认真听,认真的记,虽然我们老师年轻,但是大家取长补短,使每一次教研活动都成为自己进步的阶梯,常技科备课组也必将教研活动扎实有效的开展下去。

 


 





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