为了进一步明确新课标对课堂教学的具体要求，探索全新教育教学环境下“大概念大单元”教学的实施途径，不断提升学校的教学质量，促进学生的全面发展，涟水滨河外国语学校于3月21日下午举行“预见新课标，遇见新课堂”主题论坛暨大单元课堂教学观摩活动。本次活动邀请到了北京华樾研究院学术委员会王焱主任主讲。涟水滨河外国语英昌磊校长助理，初中、小学全体语文教师参加活动。活动由董云主任主持。

 
活动伊始，王焱主任带来了以七年级下册第五单元《古代诗歌五首》教读引领课。王主任在学生充分阅读古诗基础上让同学们对五首古诗进行分类，体会古体诗和近体诗的不同。王主任充分发挥学生的自主学习能力，学生在自主预习、自主提问的过程中，结合教师呈现的助读资料，了解诗人的生平，思考诗文的衍生意义，探索古诗的内核。

 
随后，王焱主任给全体教师带来了本节课的说课报告。王主任从语文课程标准出发，指出语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程。因此在教学中应关注单元页的具体要求，关注每一课时的预习、旁批、思考探究部分。老师的教以课本为重点，学生的学以真实为根本。

滨河淮外的所有语文老师们专注听会，认真记录，受益匪浅。在交流环节，老师们提出关于语文单元整合的内容、形式等面临的困惑，王焱老师在和大家的交流探讨中给予了针对性的指导和宝贵的意见。

英校长对本次活动进行总结，他提出行走在实验改革的路上，我们要细致研读语文课程标准，不断更新自己的教学理念，关注考题的创新。在依托于三环三案的基础上，我们要升级课堂，设计有意义、有情境的任务群，将语文教学融入生活，注重提升学生的核心素养。我们要有做好改变的决心和信心，相信有王焱主任他们这样的专家团队的引领，有教研室领导的支持，有所有老师的辛勤付出，我们的语文教学工作一定会更上一层楼！
 
百川汇海阔，风正好扬帆。通过本次“预见新课标，遇见新课堂”主题论坛暨大单元课堂教学观摩活动，教师们理清了思路，明确了方向，在“大单元教学”理念的指导下，以教材为例，以学生为本，有效落实核心素养，探索教学方式的变革。期待全体滨河语文教师将反思与感悟转化成行动，积极投身到单元整体教学的研究与实践中来，在教育改革的浪潮中抓住时机，乘风破浪，奋勇前进！







文字丨柴姗姗

编辑丨苏小骏

初审丨李晔

审核丨张俊逸