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【校园文化】追逐教育梦想 开启诗意人生

发布时间:2020-08-23点击次数:1650次字号: |
花开满庭香,微雨满荷塘。为了使新聘教师尽快了解学校办学思想、教育理念及学校管理制度,提高新聘教师专业素养和教学能力,帮助他们更好地走进滨河淮外的大家庭, 8月22日,淮安外国语学校滨河校区新学期教师研修会在报告厅如约举行。



走进翔宇文化,感受团队力量
滨河淮外副校长田学银首先与大家分享了自己二十几年的教育经历和心得,与大家畅谈教育梦想,引发了大家对教育的终极目标和意义的思考。随后,田校长为大家详细阐述了翔宇教育集团的历史文化、办学宗旨、校训、育人目标、服务承诺、文化实践……让全体新聘教师再次真切体会滨河独特的文化内涵和团队精神的重要性。

用心教育,用爱育人
教育塑造一个人的家国情怀。德育处主任曹爱国从教育、教师、修炼三个角度切入,深刻剖析了教育的本质和目标,与大家一起探索教师的四重境界,强调了教师的气质、素养、人格、学识对学生的影响力,并结合新时代四有好教师的标准以及自己的教学案例,向大家分享如何做学生最喜欢的老师的经验和方法。鼓励新老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱。

爱上教育,爱上最美的自己
教育就是与美相遇。小学部校长助理陈荣别具一格地以朱永新《我是老师》的朗诵开场,阐述了自己关于优秀教师的理解,并用自己的生活经历和教育小故事分享了老师如何从称职走向优秀的方法。陈校长认为教师要有坚定的信念、正确的定位、一颗爱心和平常心、一身过硬的本领、富有创新精神,期望大家能够做一个有德性的老师,脚踏实地做好自己的本职工作,爱教育、爱学校、爱学生。


缘聚翔宇滨河,问道教育之美
天地有大美,唯于处暑日。教育教学处主任英昌磊在这处暑好时节与大家一起问道教育之美,从教学和教研两方面,讲述了如何培养教师素养、如何专业成长。新教师进入新角色常常会盲目、茫然、有盲点,会有许多的问题与困惑,英主任从备、教、改、辅、考、评、研等方面解读教学常规基本内容,并给予了很多有益的建议,为老师们指明了前进的方向。最后,英主任勉励大家不耻道浅,悟道不止。

科学管理,文化引领
德育处副主任范洪雷以幽默直白的话语、真实有趣的班主任经历,将枯燥无趣的理论化简为繁,深入浅出地跟大家分享了班主任班级管理和班级文化建设的方法和经验,引起了大家强烈的共鸣。随后,他总结了班主任的基本素养和要求,强调了民主管理的重要性,介绍了新教育视角下滨河淮外班主任十大行动的具体举措,对即将成为班主任的老师们来说,是一场满是干货的盛宴。

团队拓展,增进友谊
为了增进教师间的团结与合作,消除新教师之间的陌生与尴尬。学校在运动场开展了多项团建活动,以及许多轻松有趣的小游戏,如喊数抱团、心心相扣、算数追击游戏等,打破了教师间的沟通壁垒,增进了教师间的默契和友谊。


拥抱滨河淮外,拥抱幸福完整的教育生活
红地毯、签名墙、水果、点心……干货满满的研修活动之余,滨河淮外淮外为全体新聘教师准备了精致的茶歇活动,让老师们充分感受滨河淮外大家庭的温馨。


路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。本次研修活动内容多样,贴近教学,注重基本与实用,帮助新聘教师完成了职业道路上的转折,为他们今后快速成长为一名优秀的滨河淮外教师打下坚实的基础。
美丽滨河,智慧学习,研修一直在路上。
(责任编辑:信息中心)