赵树青校长、田学银副校长带领来宾们参观美丽的滨河淮外校园，并向来宾们介绍了学校的翔宇滨河的办学理念、育人目标和优异的教育教学实绩；带领来宾们走进钢琴古筝教室、历史地理教室、书法教室、录播教室等多功能教室。来宾们对滨河淮外积极践行素质教育，奠基学生终身发展的教育教学举措交口称赞。

教室里，初三语文青年骨干教师周剑的智慧课堂教学，运用平板教学《周亚夫军细柳》一文，她注重为学生创设展示自我的机会，让学生积极主动地解决问题，整节课以读贯穿始终，听读、齐读、老师示范读、分章节读、学生个别展示等，课堂上充满了琅琅的读书声。在诵读过程中，学生们体会着意境，感受着每个人物的心情，很自然地达成了本节课的目标。

初一级部主任范洪雷老师的《解一元一次方程》利用学生在自主学习时产生的分歧，自然地激发学生的探索欲望。思维火花的碰撞令课堂变得更加有趣精彩，范主任及时引导学生梳理，调动学生的思维和探究的热情，成功地解决了这节课的重难点，也让学生养成了自我解决问题的能力。

初三物理青年骨干教师孙政在课堂上充分调动学生的积极性，课堂氛围活跃。知识环环相扣，步步深入，思路清晰，重点突出。学生在认真观察、独立思考、合作交流中获得新知，充分体现了学生是课堂的主体的理念，提高了学生的物理素养和能力。

三位老师灵活娴熟的平板运用，生动高效的课堂氛围，高质量的教学效果，让听课的领导和老师们交口称赞，滨河淮外成熟完备的智慧课堂也让来宾们接连点赞。

在会议室，田学银副校长详细介绍了滨河淮外课程资源整合和信息技术的融合、信息化进程、智慧课堂覆盖、示范引领等方面的情况，并与来宾交流了智慧课堂建设的思路方法。

海不择细流，故能成其大；山不拘细壤，方能就其高。相信通过与兄弟学校间不断地合作交流、更新理念、开拓视野，必将有力的推动滨河淮外教育教学工作的全面提升与发展，实现美好的教育理想。